El planteamiento que se presenta sobre el perfil del profesional en la comunidad esta basado principalmente en la experiencia de la conformación del diseño curricular del TSU en Información y Documentación del Programa Nacional de Información y Documentación (PNFID) de la Misión Sucre.
La connotación socio académica del PNFID propicia el reforzamiento de un perfil social en el TSU, al aplicar sus conocimientos y reafirmar sus competencias en pro del fortalecimiento cultural, socioeconómico de las localidades municipales principio fundamental del desarrollo endógeno.
La conformación curricular, las estrategias de aprendizaje conllevan a la elaboración de productos y proyectos de información realizados en la comunidad, con la comunidad y para la comunidad, forjando en su gente la cultura informacional que propende a la valoración del patrimonio documental, de la información como insumo de desarrollo, al crecimiento de las organizaciones de información y documentación; al cultivo del conocimiento y de la educación permanente.
Pensum de Estudio
